Sintesi dell’intervento

Scopo del progetto è rafforzare la consapevolezza dei giovani (14 – 19 anni) relativamente agli effetti del cambiamento climatico a differente scala evidenziando l’interdipendenza globale del fenomeno e responsabilizzare sul ruolo che può essere giocato da ognuno nella riduzione delle emissioni di gas climalteranti valorizzando il protagonismo delle giovani generazioni. La scelta del target ricade su un’età in cui i giovani iniziano ad essere indipendenti e possono orientare meglio le loro decisioni e le azioni proprie e delle persone con cui sono a contatto. Nella prima fase si costruiranno le condizioni necessarie alla partecipazione giovanile individuando e coinvolgendo le realtà territoriali (istituti scolastici, oratori, centri aggregazione giovanile, associazioni) dove avverrà la formazione istituzionale o l’apprendimento non-formale.
La seconda fase sarà caratterizzata dall’organizzazione della COP-Y, una simulazione giovanile della Conference of the Parties che enfatizza l’esperienza diretta dei ragazzi e il ruolo privilegiato di attori del cambiamento. La terza fase del progetto sarà destinata alla messa in pratica dei comportamenti consapevoli, il loro monitoraggio e valutazione e alla diffusione dei risultati. Il progetto si inserirà in un contesto dove esiste già un impegno istituzionale alla lotta ai cambiamenti climatici e una fitta rete di relazioni tra enti, pensando i ragazzi come elementi attivi e non solo destinatari delle attività.

Beneficiari

1.350 studenti, 15 tutor, 10 organizzazioni

Risultati raggiunti

Durante la prima fase del progetto, l’azione di InnovA21 si è concentrata sulla costruzione delle condizioni per lo svolgimento di attività di formazione e informazione per i giovani. In particolare, sono state coinvolte 7 istituzioni locali (5 scuole, 1 centro di aggregazione per i giovani e 1 Comune) e sono stati individuati 9 Tutor. A causa del Covid, l’attività di informazione e formazione è stata totalmente ridefinita e il lavoro didattico si è svolto on-line con quasi 500 giovani impegnati (25 classi, 5 scuole). Sono state organizzate 4 simulazioni online della “Conferenza delle Parti” per 94 giovani. InnovA21 ha sviluppato uno specifico foglio di calcolo per la stima dell’emissione annuale di CO2 di una singola persona: questo foglio è stato utilizzato da 80 studenti durante le esercitazioni di gruppo.